「総労働」の世界で忘れられた本当の余暇を取り戻す

『余暇』(1952年)は、社会において余暇がいかに中心的な役割を果たし、神聖な崇拝と知的観想の両方のための空間を生み出してきたかを知るために、読者を過去へと連れ戻す。本書は、戦後の世界で出現した総労働という抑圧的なパラダイムを明らかにし、余暇を私たちの生活に取り戻すべき理由を提示する。

本書から学べること:「総労働」の世界で本当の余暇を取り戻す

現代社会では、1日約8時間働き、翌朝まで休息し、また同じルーティンを繰り返す。中にはより長時間働く人もいれば、ほとんど働き続ける人もいる。要するに、私たちの生活は仕事によって形作られており、その結果、余暇に当てる時間はほとんど残されていない。しかし、余暇という概念はそもそも何を意味するのだろうか。

それは怠惰、つまり「何もしない」ことの本質なのだろうか?テレビの前に座っている時間や、SNSをチェックして友人とメッセージをやり取りする時間のことだろうか?それとも、自由な時間という概念には、もっと深く、もっと本質的な何かがあるのだろうか?本稿では、古代ギリシャの哲学者たちの思想を探り、余暇の本来の意味、仕事との関係、そしてそれが時代とともにどう変化してきたかを理解していく。そして何より、余暇の概念を捉え直し、それを真に楽しむために何が必要かを学んでいく。

戦後の世界は、社会の余暇に対する理解を根底から変えてしまった

本稿では、以下の点についても学んでいく。

  • かつてギリシャ語には「仕事」という言葉が存在しなかった理由
  • 古代ギリシャ人が知的活動を仕事とは考えなかった理由
  • 多くの人が余暇を不道徳な活動とみなす理由
最後に本当に余暇を過ごしたのはいつだっただろうか?多くの専門職にとって、仕事以外で好きな活動に時間を費やすという考え方は、ほとんど消え去ってしまった。昼食を兼ねた顧客とのカジュアルな打ち合わせや、1時間ごとにメールをチェックするような休暇を余暇と呼ぶかもしれないが、余暇の本来の意味は違っていた。

余暇と仕事は、かつては単に時間を過ごす二つの異なる方法だった。古代ギリシャ人にとって、知的視野を広げるために時間を取ることは、余暇活動の真の例だった。古代ギリシャ語で余暇を意味する言葉は「スコレー」であり、現代英語ではこの言葉が学びの場、つまり「スクール」を意味するようになった。古代ギリシャ人はまた、仕事と余暇の関係について明確な考えを持っており、それは「余暇を持つために、余暇を犠牲にして働く」という格言に表れている。要するに、仕事とは人生の良いものを楽しむための時間を作るために行うものだったのだ。

実際、古代ギリシャ人が日々の労働を指す言葉として使っていたのは「アスコリア」だけで、これは余暇を意味する言葉の否定形だった。仕事は余暇の反対であり、余暇は生活と社会の中心だった。20世紀になると、「総労働」という概念によって事態は劇的に変化した。今や生活はハードワークを中心に回り、余暇の時間はほとんどなくなった。

二度の世界大戦後の数年間、この「総労働」の概念は、家や街、生活を再建する中で個人や家族に力を与えた。社会学者マックス・ウェーバーの有名な言葉を考えてみよう。1934年の資本主義に関する研究結果を、彼はこう表現した。「人は生きるために働くのではない。働くために生きるのだ」。次の章では、古代と現代の仕事と余暇の考え方の対比を、知性の本質に対する異なる見方からさらに深く掘り下げていく。

総労働という概念は、知的観想の実践さえも飲み込んでしまった

机に向かって世界について思索する哲学者を想像してみよう。彼は働いているのだろうか?それとも余暇を楽しんでいるのだろうか?古代の思想家にこの問いを投げかければ、彼らは「知的活動は仕事ではない」と答えるだろう。

しかし、なぜ彼らはそのような考えを持つのか?その答えを探るために、観想観察の違いを考えてみよう。観想は受動的で受容的な行為であり、本人による物理的な行動を必要としない。一方、観察は能動的な作業であり、測定し、記録し、文書化する。これは、例えばバラの美しさに感嘆するのと、バラの棘の数を数え、花びらの模様を図に書き起こすのとの違いである。アリストテレスのような古代の思想家は、観想を知性(intellectus)の行為と理解し、観察は理性(ratio)の仕事とした。

知性(intellectus)は、世界を直観的に捉える内省的な活動であり、一方、理性(ratio)は論理的思考を働かせることを必要とする。こうした哲学者たちはまた、抽象概念のような非物質的で目に見えないものでも、物理的世界とほぼ同じように観想または観察の対象になり得ると信じていた。この信念は、近代哲学の出現とともに大きな論争点となる。ドイツの哲学者イマヌエル・カントの見解はこれを反映している。カントは、信仰のような最も抽象的な事柄でさえも、その知識は理性(ratio)、すなわち論理的検討、演繹、比較、推論の結果であると主張した。カントはこれらすべての作業を仕事の一形態とみなした。

このパラダイムこそが、今日社会が苦しんでいる総労働の概念を育んだのだ。現代では、知的活動は戦後の総労働の概念に飲み込まれてしまった。その結果、「知的労働」や「知的労働者」という言葉が生まれた。

現代社会は余暇を怠惰と混同し、ハードワークでないものすべてに眉をひそめる

あなたはどちらをより価値があると考えるだろうか?時間と努力をかけて習得したスキルと、1週間で身につけたコツ。前者の方が価値があると思えるなら、あなたの世界観はおそらく総労働の概念によって形作られている。知識を得るために私たちが払う努力が、社会が「道徳的に」良いと判断する基準になっている。古代ギリシャの哲学者たちが指摘したように、知的観想は仕事ではないのだ。

この前提に基づけば、知性は一般的に社会から高く評価されていない。その代わり、すでに容易にできることに加えて行うことはすべて「正しい行い」とみなされる。同様に、余暇のある生活は怠惰で自己放任の生活とみなされる。努力とハードワークは究極の道徳的美徳として強力な地位を占めており、仕事の反対はほとんど罪に等しい。少なくとも、働かないということはその人が怠惰であることを示し、怠惰とは、生産的な仕事を行うことによって神が意図した通りの生き方をすることを拒否する人々の特性である。余暇を怠惰と混同するのはもうやめるべきだ。

余暇は拒絶や失敗の状態ではなく、内面的な静けさの心の状態である。余暇は仕事の反対ではなく、人間の仕事と生活の本質的な部分である。余暇を生活に取り戻すことで、私たちは総労働の抑圧から逃れることができる。総労働は、私たちが行うすべてのこと、生きているすべての時間において労働者であることを要求する。総労働者として、私たちは余暇の概念を持たない。この状況を変えるために、労働者という概念を完全に捨て去ってはどうだろうか?しかし、物事はそう単純ではない。

総労働の鎖を断ち切るには、労働者にも十分な余暇時間を保障しなければならない

「労働者」という言葉は、教育を受け特権を持つ知的労働者と、あまり特権のない肉体労働者の間の強力な共通項である。労働者の理解を変えるとき、知識人だけでなく、平均的な工場労働者も総労働から解放されるように注意しなければならない。しかし、どうすればすべての人に余暇を保障できるだろうか?そのためには、教育を受けた個人と労働者の間の対比をなくす必要がある。

どうすれば可能だろうか?立場に関係なく、すべての人に同じ恩恵を提供することである。現在、プロレタリアートとは、働くことを強制された人々のことである。それは、自分自身の資産がなく、生き延びるために労働に依存しなければならないからかもしれないし、全体主義国家が共通善のために働くことを強制するからかもしれないし、あるいは、総労働にあまりにも没入しているため、仕事とは切り離された人生の側面を想像することができないからかもしれない。

こうした労働者たちは、総労働下の生活の束縛から解放される必要がある。仕事で良い成績を収めることだけが唯一の喜びであるような生活を送るのではなく、そうした労働者たちは、経済的安定から十分な余暇時間まで、社会が通常「自由な」生活の特典とみなすものにアクセスできなければならない。もちろん、この変化を実現するのは容易ではない。最終章では、この発展を妨げるいくつかの障害について見ていく。

総労働の世界は、余暇の神聖な可能性を消し去ってしまった

古代の思想家たちが理解していた、神聖な崇拝と祝祭を中心とした余暇の概念に立ち返ってみよう。余暇は正当化や言い訳を必要とせず、日常生活の中心だった。キリスト教の聖書が信者に定めている「安息日」を考えてみよう。この日は、余暇ではなく仕事こそが非難される。

なぜか?安息日は礼拝の日だからである。神を崇拝することに心と思いを捧げるには、余暇の状態にある必要がある。過去の社会で余暇が重要視されてきた長い歴史にもかかわらず、今日私たちはこの意味で貧しい世界に生きており、余暇のための時間が提供されていない。総労働の世界にも、もちろん週末や病欠はある。しかし、仕事から離れるこうした瞬間は、余暇によって動機づけられているわけではない。

むしろ、それらは実用性によって動かされており、本質的には、週の間に、より懸命に働けるようにするための回復日として機能している。今日の世界は、かつてないほど豊かで物質的な品々にあふれているにもかかわらず、私たちの目的に対する理解は貧弱である。神聖なものを崇拝する時間を一切許さないため、余暇は魂を失い、怠惰と無為へと変わってしまった。社会における余暇のより真の理解を促すことで、仕事から離れて過ごす時間を、深い固有の価値を持つ時間として楽しむことを学べるのである。本書の要点:戦後の世界では、余暇の真の意味が失われてしまった。

最終的なまとめ

「総労働」に駆り立てられる社会の抑圧の下では、仕事から離れる時間は怠惰とみなされる。 知的活動さえも、絶え間ないハードワークのパラダイムに組み込まれてしまった。 古代の余暇の概念と、人生と社会におけるその中心的な役割を取り戻すことで、私たちはより充実した、より幸福な生活を送ることができる。

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